Administración y gestión de plataformas LMS moodle
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- Desde casa, en el aula virtual
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Objetivos
– Gestionar acciones formativas en la modalidad teleformación utilizando Moodle como LMS.
– Aplicar las funcionalidades básicas de LMS-Moodle en el desarrollo de las tareas de gestor de programas de teleformación.
– Adaptar los programas presenciales a la modalidad de teleformación aplicando las características generales y las condiciones de la formación en línea, asumiendo las funciones, competencias y habilidades propias del gestor en relación con la modalidad de impartición.
Contenidos
- Herramientas de LMS-Moodle para la gestión de teleformación
- El e-Learning:
- Evolución y características.
- Ventajas e inconvenientes de la formación en línea.
- Los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS):
- Moodle.
- Otras plataformas.
- Herramientas básicas de navegación.
- Recursos de Moodle para el soporte a la docencia:
- Foros
- Tareas
- Wiki
- Taller
- Glosarios
- Ficheros
- Enlaces
- Otros
- Recursos de Moodle para la comunicación con los agentes implicados en una acción formativa:
- Foros
- Mensajería
- Consultas
- Chat
- Otros
- Funcionalidades para la parametrización y creación de aulas virtuales:
- Asignación de roles.
- Administración de categorías de cursos.
- Creación de aulas virtuales.
- Matriculación de usuarios.
- Codificación de elementos.
- Determinación de elementos comunes corporativos en las aulas.
- Otras.
- Informes y exportación de datos:
- Informes de evaluación individualizados.
- Actas de evaluación.
- Informes de calificaciones.
- Cuestionarios de satisfacción.
- Resumen.
- Diseño instruccional de teleformación
- El rol del gestor del e-Learning:
- Coordinación operativa de un curso.
- Seguimiento y aseguramiento de la calidad formativa.
- Diseño de acciones formativas en modalidad e-Learning y b-Learning:
- Virtualización de contenidos.
- Dimensionamiento y temporalización.
- Planificación.
- Recursos.
- Competencias digitales docentes.
- Digitalización de los procesos y documentación de seguimiento.
- Otros.
- Resumen.
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