Gestión de materiales, medios y recursos didácticos de los grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional
- Online
- Desde casa, en el aula virtual
- Se puede pagar con FUNDAE
Pide información
Déjanos tus datos y te llamamos para contarte el curso.
Objetivos
- Seleccionar materiales, medios y recursos didácticos, aplicándolos en las distintas acciones formativas.
- Diseñar materiales y recursos didácticos dirigidos a favorecer la adquisición del aprendizaje, atendiendo a criterios técnicos y metodológicos.
- Determinar y organizar los recursos personales, espacios, instalaciones y distribución temporal, aplicando criterios pedagógicos en las acciones formativas.
- Utilizar materiales, medios técnicos y recursos audiovisuales y multimedia, según especificaciones técnicas, normas de seguridad y salud ambiental, en función de un contexto de formación.
- Diseñar la evaluación de materiales, medios y recursos didácticos planteados, relacionándola con las actividades formativas.
Contenidos
- Selección de materiales, medios y recursos didácticos en acciones formativas
- Introducción
- Caracterización de materiales, medios y recursos didácticos en función del contexto formativo
- Análisis de fuentes, recursos y contenidos para su selección didáctica
- Marco normativo aplicable: propiedad intelectual
- Selección de materiales en función de la acción formativa y el entorno profesional. Formación en empresas u organismos equiparados
- Recursos digitales y tecnológicos
- Criterios transversales en la selección de materiales, medios y recursos didácticos
- Resumen
- Diseño y elaboración de materiales y recursos didácticos
- Introducción
- Fundamentos técnicos y pedagógicos en el diseño de materiales didácticos
- Elaboración de materiales didácticos adaptados al contexto formativo
- Diseño de materiales gráficos y selección de fuentes de información
- Recursos digitales, TIC e inteligencia artificial aplicados al diseño didáctico
- Aplicaciones de enfoques inclusivos y neurodidácticos en el diseño de materiales
- Criterios de sostenibilidad e igualdad en la elaboración de materiales
- Resumen
- Organización de recursos, espacios y tiempos en la acción formativa
- Introducción
- Planificación de espacios y tiempos en la formación profesional
- Organización del grupo y modelos de agrupamientos
- Gestión de recursos materiales, humanos y organizativos
- Adaptación de espacios y recursos desde el enfoque DUA
- Seguridad, prevención de riesgos laborales y entornos seguros
- Bienestar docente y prevención del burnout
- Resumen
- Utilización de materiales, medios técnicos y recursos audiovisuales
- Introducción
- Organización del espacio y disposición de recursos audivisuales
- Uso de entornos virtuales de aprendizaje
- Verificación, mantenimiento y resolución de incidencias técnicas
- Selección y utilización de medios audiovisuales y multimedia
- Aplicación de normas de seguridad y sostenibilidad en el uso de recursos audiovisuales y de los medios técnicos
- Integración y uso combinado de recursos didácticos
- Resumen
- Evaluación de materiales, medios y recursos didácticos
- Introducción
- Planificación de la evaluación de materiales, medios y recursos didácticos
- Diseño de indicadores de evaluación
- Evaluación centrada en el alumnado: motivación y necesidades
- Evaluación, mejora y actualización
- Resumen
Otros cursos de docencia y pedagogía
Acción tutorial de los grados A, B y C del Sistema de Formación ProfesionalOnline
Acreditación docente para Teleformación: Formador ONLINEOnline
Administración y gestión de plataformas LMS moodleOnline
Competencia digital para la práctica docenteOnline
Competencias digitales docentes para la formación en remotoOnline
Creatividad para docentesOnline