Gestión del aprendizaje virtual con Moodle
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- Desde casa, en el aula virtual
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Objetivos
- Reconocer y fortalecer el papel del tutor en ambientes virtuales mediados por Moodle, identificando sus funciones, competencias y estrategias para acompañar activamente al estudiante en su proceso formativo.
- Utilizar las herramientas de seguimiento y evaluación de Moodle para monitorear el progreso del estudiante, emitir retroalimentación efectiva y tomar decisiones pedagógicas basadas en evidencia.
- Explorar e incorporar herramientas externas y plugins en Moodle que amplíen las posibilidades educativas de la plataforma, incluyendo videoconferencias, recursos en la nube y actividades interactivas externas.
- Aplicar principios básicos de diseño instruccional al planificar cursos en Moodle, garantizando calidad pedagógica, inclusión, accesibilidad y una experiencia de aprendizaje significativa.
- Diseñar, estructurar y publicar un curso completo en Moodle que integre recursos, actividades, evaluación y seguimiento, aplicando todo lo aprendido durante la formación.
Contenidos
- Funciones y Rol del Tutor en entornos virtuales con Moodle
- Introducción.
- Funciones del tutor en la educación virtual
- El acompañamiento pedagógico en Moodle
- Competencias digitales y comunicativas del tutor
- Herramientas de Moodle que fortalecen el rol tutorial (mensajes, foros, retroalimentación, seguimiento del progreso)
- Estilos de tutoría: guía, facilitador, motivador
- Estrategias de comunicación y motivación en línea
- Ética, empatía y responsabilidad en el entorno virtual
- Resumen
- Seguimiento del Estudiante y Retroalimentación
- Introducción
- Calificaciones: configuración y exportación
- Informes de actividad y finalización
- Uso de criterios de finalización y progreso
- Analítica del aprendizaje
- Feedback efectivo a través de Moodle
- Resumen
- Integraciones Externas y Extensiones de Moodle
- Introducción
- Plugins y Temas adicionales
- Integración con Google Workspace, Microsoft 365 y Zoom
- Repositorios externos y SCORM
- Exportación e importación de cursos
- Actualización y mantenimiento del sistema
- Resumen
- Diseño Instruccional y Buenas Prácticas en Moodle
- Introducción
- Principios del diseño instruccional en línea
- Adaptación de contenidos para entornos virtuales
- Gamificación y aprendizaje basado en retos
- Accesibilidad e inclusión en Moodle
- Evaluación del curso y retroalimentación docente
- Resumen
- Proyecto Final: Creación de un Curso Completo en Moodle
- Introducción
- Planificación del curso
- Estructuración de contenidos y actividades
- Configuración de recursos y herramientas de evaluación
- Publicación del curso
- Presentación del curso final y autoevaluación
- Resumen
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