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Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para el Empleo

  • Online
  • Desde casa, en el aula virtual
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Objetivos

  • Seleccionar, adaptar y/o elaborar materiales gráficos, en diferentes tipos de soportes, para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
  • Utilizar medios y recursos gráficos atendiendo a criterios metodológicos y de eficiencia.
  • Seleccionar, adaptar y/o elaborar material audiovisual y multimedia para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
  • Utilizar medios y recursos audiovisuales y multimedia atendiendo a la modalidad de impartición de la formación, criterios metodológicos y de eficiencia.

Contenidos

  • Diseño y elaboración de material didáctico impreso
  • Introducción
  • Finalidad didáctica y criterio de selección de material didáctico impreso
  • Características del diseño gráfico
  • Elementos del guión didáctico
  • Selección de materiales didácticos impresos según los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  • Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
  • Resumen
  • Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
  • Introducción
  • Características y finalidad didáctica
  • Ubicación en el espacio
  • Recomendaciones de utilización
  • Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa
  • Resumen
  • Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
  • Introducción
  • El proyector multimedia
  • Presentación multimedia
  • Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia
  • Resumen
  • Utilización de la web como recurso didáctico
  • Introducción
  • Internet
  • Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web
  • Resumen
  • Utilización de la pizarra digital interactiva
  • Introducción
  • Componentes (ordenador, proyector multimedia, aplicación informática, entre otros)
  • Características y finalidad didáctica
  • Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras)
  • Ubicación en el espacio
  • Recomendaciones de uso
  • Resumen
  • Entorno virtual de aprendizaje
  • Introducción
  • Plataforma/aula virtual: características y tipos
  • Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros, chat, correos, etc.
  • Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje
  • Tarea y actividades, su evaluación y registro de calificaciones
  • Elaboración de video-tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas
  • Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea
  • Resumen

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